خط سيرالاتوبيس للعام الدراسى2017/2018
تنبهات هامه على اولياء الامور
بالنسبه لمرحلة رياض الاطفال
بالنسبه لمرحلة التعليم الاساسى والثانوى
تنبهات عامه لكل الاقسام
الزى المدرسي
 
1.يلتزم ولي الأمر بشراء الكتب المقررة من المدرسة ولا يعفى أي تلميذ من ذلك ما لم يحضر معه كتب جديدة كاملة هذا تبعاً للقرار الوزارى
2.في حالة تخلف التلميذ عن امتحان أي مادة في أي شهر يعطى صفرا ما لم يتقدم ولي الأمر بعذر تقبله إدارة المدرسة وفي أي الحالات يجب أن تخطر المدرسة بسبب الغياب
3.على كل ولي أمر بالنسبة للتلاميذ المقيدين في أعوام سابقة مراجعة شئون الطلبة وتسجيل أي تغيير يطرأ على رقم التليفون أو عنوان المراسلة في بداية العام الدراسي
4.في بداية كل مرحلة يلتزم ولي الأمر بعمل ملف جديد وتقديم طلب الإلحاق للمرحلة المرشح لها
5.في المرحلة الابتدائية والإعدادية ينصرف التلاميذ بمجرد انتهاء اليوم الدراسي و ولي الأمر هو المسئول كلية عن ترتيب ذلك مع التلميذ دون أي مسئولية على المدرسة
6.حرصا على سلامة التلاميذ ممنوع دخول سيارات داخل الفناء والملاعب المخصصة للنشاط
7.في حالة اضطرار غياب التلميذ المستمر بسبب سفر العائلة إلى خارج البلاد لابد من اخذ موافقة المدرسة كتابة وسداد كافة المستحقات المالية للعام الدراسي بالكامل قبل السفر
مواعيد الحضور والانصراف :-
بالنسبه لرياض الاطفال
- يبدأ اليوم الدراسي من الساعة 7,45 ص ويسمح بالدخول حتى الساعة 8,15 ص وفي الانصراف يبدأ تسليم الأطفال من الساعة 1.10 حتى الساعة 2.05 بعد الظهر والمدرسة تخلي مسئوليتها بمجرد استلام ولي الأمر للطفل أو المكلف من قبله من مدرسة الفصل.
بالنسبه لقسم التعليم الاساسى والثانوى (القسم الاعدادى -
- تبدأ الطوابير الصباحيه الساعه 7.45 ص وينتهى اليوم الدراسى الساعه 2.5 م
- ولايجوز خروج الطالب اثناء اليوم الدراسى الا فى فى حالة :-
- المرض الشديد بمروره على الطبيب المختص بالتأمين الصحى وحضور ولى الامر لاستلامه بتصريح رسمى من وكيل القسم ومدير المدرسه
- فى حالة اشتراك الطالب فى اى نشاط تابع للمدرسه يكون الخروج مع مدرس النشاط المختص والرجوع معه ايضاً
- اما الصف الاول والثانى الابتدائى موعد انصرافهم الساعة 1.30 ظهرا من ملعب البلاط وذلك بالكرنيه المسلم لولى الامر
- بالنسبه لصفوف المرحله الثانويه مواعيد الانصراف سوف يكون طبقاً لجدول الفصل سواء كان عقب الحصه السابعه او الثامنه فى موعد اقصاه الساعة 1.30 ظهرا
|